**【别让谣言给悲剧“加戏”！南医大坠亡事件聊天记录曝光，家属力挺导师】**
9月15日凌晨，南方医科大学广州白云校区一名陈同学不幸坠亡，令人痛心。然而网络上却刮起一阵“编小作文”的妖风，“导师压榨”、“不批假”、“双亲进ICU”等惊悚标签疯狂带节奏。9月16日，南方+记者采访了陈同学导师及家属，拿出的完整微信聊天记录实锤辟谣：这都是造谣，别给悲剧加戏了！

事实核查显示，陈同学遭遇了巨大的家庭变故：7月22日，其父母突遇车祸，父亲脑出血进了ICU，最终于8月病故（母亲仅手臂脱臼）。这期间，王导师不仅没有“卡”请假，反而火速转账2.2万元（2000元+2万元）应急，并多次暖心安抚“不要放弃”。9月13日，陈同学因每次和母亲通话对方都哭，精力无法集中，协商后想退学回家陪母亲。王老师并未同意退学，而是建议先完成预答辩再办休学，还为其调整了临床轮科安排以减轻压力。

9月14日上午，辅导员和导师组共同劝慰陈同学。聊天记录显示，陈同学坦言“觉得学医没什么意义”，导师组不仅劝导，还向医院和学校汇报情况，希望帮他度过心理阴影，决不让其因经济原因辍学。整个过程根本不存在催返校、施压或贬损的蛛丝马迹。



陈同学二姐也直言，弟弟从小成绩好、孝顺且“报喜不报忧”。家属痛斥网络谣言是对刚失去亲人的家属和老师的二次伤害：“母亲从来没进ICU，王老师也一直很关心弟弟，希望网上不要再造谣了。”
看新闻涨知识：面对这类悲剧，我们容易掉进“弱者有理”的同情陷阱，一看到控诉就愤怒。但互联网不是赛博断案现场，情绪跑得太快，真相往往跟不上。保持“让子弹飞一会儿”的清醒，是对逝者的尊重，也是对生者的保护。
这起事件也引人深思：
1. 面对至亲离世等重大心理创伤，尤其是学医等高压专业学生，除了导师的人文关怀，学校是否应建立强制心理干预机制？
2. 每次热点事件总有“开局一张图，内容全靠编”的乱象，网络造谣成本太低，该如何有效追责治理？
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