学生心理健康是校园育人工作的重中之重，随着社会发展，青少年心理压力来源更加多元。但当前多数学校心理专职教师编制紧张，很难做到对全体学生常态化、持续性观察，心理风险常常发现较晚，干预窗口被延误。《人工智能 + 教育行动计划》鼓励运用人工智能技术，在严守隐私保护底线前提下，搭建科学化校园心理支持体系，完善预警、筛查、干预闭环。
AI 心理服务系统遵循数据安全与隐私保护规范，结合标准化心理量表、日常学习行为观察，辅助识别学生心理风险信号，一旦发现异常情况，及时向心理教师推送预警提示，做到早识别、早沟通、早干预。AI 智能心理陪伴工具，为学生提供情绪疏导科普、压力调节方法，学生可以在无压力环境下学习情绪管理，作为心理辅导的补充渠道，但不替代专业心理咨询。同时 AI 辅助心理教师整理学生心理档案，自动统计筛查数据，生成汇总分析报告，减少心理教师大量的台账整理、数据统计工作，让心理教师把主要精力投入一对一深度心理辅导、团体心理活动组织。技术始终服务人文关怀，AI 守住学生隐私安全红线，构建全员覆盖、提前预警、分层干预的校园心理健康防护网络，守护青少年身心健康成长。