✅作文指导：《我的心爱之物》
同学们选材之前得熟悉习作要求：
本单元要求写自己的心爱之物。那我们要写清心爱之物是什么，它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么它会成为你的心爱之物？
1⃣️审清题意，确定写作对象。
可以把自己喜欢的东西、事物列出一个清单，从中选择zui喜欢的物品作为心爱之物。再整理自己的思路，想一想为什么选择它，它和自己之间有过哪些难忘的故事。（这个难忘的事情不一 定非得惊天动地，可以是让你哭过、笑过、期待过、挨过打骂、丢失过……的一件小事，深入去挖掘。）
2⃣️分 享故事，充实写作内容。
介绍心爱之物，首先要说清楚它是什么，为什么爱他，它有怎样的外形，哪些不寻常的功能，有什么不一般的来历？选一两个内容写下来，充实内容。
3⃣️突出特点，表达喜爱之情。
关于特点，除了外在的，我们还可以深入挖掘内在的特点。我们的生活中，各种事物都有其特点。有一些是它本身就具备的，我们只需要通过语言描写把它如实描述出来即可。
🌟有一些特点是带有自己的主观情感的，是作者赋予给它的，比如：“风雪中傲于枝头”的梅花，可以对它不畏严寒、坚韧不拔的精神进行赞美，抒发喜爱之情。
写作素材：
描写植物形态：清雅绝尘、含苞待放、清香四溢、枝繁叶茂、争奇斗艳等
描写动物性格：憨态可掬、伶俐乖巧、活蹦乱跳、生龙活hu等
形容物品特点：巧夺天工、经久耐用、别具匠心、小巧玲 珑、造微入妙等
开头示范（学习本单元的表现手法——对比）：
它不及兔子灵动，不及小狗乖巧，也不及小猫聪敏……但我就是喜欢它，我的那只憨态可掬的某某某……
豌豆苗既没有大树那么挺拔，也没有花儿那么妩媚，但是它却有着坚韧的生命力……
我见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没见过漓江这样的水……
