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他在想 寒假作业要不要检查? 能不能收学生的手机? 怎样制定切实可行的教学计划?

他在想
寒假作业要不要检查?
能不能收学生的手机?
怎样制定切实可行的教学计划?
如何应对家长的举报和投诉?
怎样开放课间十分钟?
能不能实行推门听课?
能不能频繁地走课?
怎样把安全措施落到实处?
对学生能不能进行必要的惩戒?
如何管理好学校的食堂?
怎样协调和上级的关系?
怎样处理好家校关系?
怎样才能调动教师的教学积极性?
他想的很多很乱想不出头绪。