高中年级第一名的妹子。早期文科全都30分所以成绩一般，后来发力语文130浮动。但她最后出国了并无卵用。高三末已确认留学时期每天闲着没事干来学校上课玩玩，但考试时视试卷难度甩第二名30~80分不等。最高纪录是数学平均分60多，她好像147，有道题目提到英国，一时兴起用英语答题扣的。。。对一切向她问题目的人不假辞色：这个我没法讲，太简单了，怎么能不会呢？其实是数学/物理大卷子最后一题。强迫她讲后：这里这样那里那样BALABALA…………我：？？？why？？？她：……直觉？虽然和她关系还行，但并不能互相帮助。只能像个傻逼一样看着她起飞。补充一下，平均60那次的卷子她考试前几周看过，但是据本人表示是因为“出国之后卷子就没用了，不想浪费也不想刷题就全看了一遍”，没做。根据她自己的描述和我的感觉，她的思考是双线的。思考的同时她也在建造一个逻辑模型，然后题目直接套模型，而这个模型无法向没有模型的人用语言描述，是思考的一部分。现在想的话就好像她在脑内建立了一整套，难以用自然语言描述。