全民学英语，是产生“内鬼殖人润人代理人”的肥沃土壤，也是“奸商钱奴”收割学生家长“韭菜智商税”的的绝佳途径。

全民学英语，学生们很难有机会去了解中华传统文化，不知自家早就有各种文化瑰宝，却去羡慕西方人的“精英思维”和“动物文化”。

英语教材里充斥着西方人的各种观念，是西方文化传播的天然载体。

学了英语用不上，这浪费了学生的时间与精力，挤占了学生接触中华文化的机会与时间。

学了英语用上了，这改变了人们的思想与念头，容易产生自劣自卑和崇洋媚外的心理状态。

[捂脸]


作为大国，我们被一群有“西方思维”的香蕉人，比如专家、教授、学者，公知和权贵等，占领了文化阵地，这其中的原因是什么？正是几十年的“全民学英语运动”。


这就能解释，为什么有那么多的富翁把资金转移海外，为什么那么多学生把才华供给金主，为什么生物地理被取消中考，为什么历史不是主课，为什么女权丁克现象增多？

全民学英语后，我们淡忘了自己特色的中华文明，却奉西方动物文化为现代文明。

全民学英语，这有利于美英等国实施不为人知的计划。

思想殖民头一步，就是语言殖民。金融殖民的头一步，也是语言殖民。

[尬笑]

为什么不让世界人民都来“全民学汉语”，却主动学即将“日薄西山”的英语呢？

民族复兴事业需要首先树立文化的国际主导地位。

文化主导地位的关键一步就是“废除全民学英语”，同时大力倡导“世界人民都来学汉语”。

[大笑]

现在的世界战乱四起，这与西方人的“零和思维“可以说密切相关。

英语里就潜藏着这种西方思维，也就是进化论，也就是丛林法则，也就是竞争，也就是内卷，也就是慕强，也就是精致利己，也就是弱肉强食，也就是掠夺，也就是霸权，也就是“社会达尔文主义”。

如果不用汉语去“同化”，却用英语被“殖化”，就没有文化复兴，就没有民族复兴。

没有文化和民族复兴，曾经的屈辱就可能在未来“重蹈覆辙”，因为我们周围早已被英语殖民过，我们还在“丛林世界”的包围圈里。

[加一]