真正的教育——
不是天天抓师德师风，
也不是盯住
老师的教案写得好不好，
而是要给学全立规矩。
让学生明白，
行为有边界，
出错有代价，
成长有担当，
不是捧着，惯着，顺着，
跪着的老师，
怎么教得好站着的学生。
真正的教育—— 不是天天抓师德师风， 也不是盯住 老师的教案写得好不好， 而是
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真正的教育——
不是天天抓师德师风，
也不是盯住
老师的教案写得好不好，
而是要给学全立规矩。
让学生明白，
行为有边界，
出错有代价，
成长有担当，
不是捧着，惯着，顺着，
跪着的老师，
怎么教得好站着的学生。
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