教育部终于有所行动了，学籍空挂、人籍分离的违规情形受到了教育最高管理部门的关注，并且出台了具体可行的办法。2025年1月25日印发、2月7日正式对外公布并施行的《中小学生学籍管理办法》，着重加强了对人籍分离、空挂学籍的管理。并且要求：学校应当至少每学期核查一次学生学籍，确保人籍相符、学籍变动手续齐全、学生基础信息和学籍变动信息准确；严肃、及时地处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍的问题。
人籍分离、空挂学籍堪称教育不公平最为显著的体现。具体是如何表现的呢？我给大家举两个例子。
案例一：某年，广州中考某所名校计划招生600人，这600人都是经过严格、公开、公正的程序被录取的。可以说这600人完全是凭借自身实力、通过公平选拔进入这所名校的，毫无问题，然而问题还是出现了。在高一的第一次月考时，根据公布的成绩，参加考试的共有650人。这凭空多出来的50人是怎么进入该校的呢？他们有没有学籍，大家稍微一想就清楚了。这就是典型的人籍分离，也就是人在这所名校就读，但是学籍却挂在普通高中，或者这所名校的关联高中里。大家只是心照不宣罢了，如果这些学生将来高考取得好成绩，那么这两所学校都能够对外宣称是自己培养的高材生。
而这所名校多出来的50人，挤占了另外600名学生的教育资源，也许这50人是关系户，老师可能会花费更多的精力去单独关照、辅导他们。这就是最大的教育不公平。
案例二：广州的中考录取规则里，有第二批名额分配（也叫指标到校）。简单来讲，就是把高中的招生名额按照一定的规则和比例分配到各个学校。大家不用怀疑这个规则是否合理，或者是否存在暗箱操作的机会。绝对没有，因为整个规则是向社会公开的，规则下的名额分配是由电脑随机分配的，是无法私下操作的。同时名额分配还有一个很特殊的地方，那就是名额分配会向薄弱学校倾斜。那么就有一种可能性，我的学籍挂在薄弱学校，但是人却在名校或者优质民办学校就读，因为学籍挂在薄弱学校，在竞争指标到校的名额时，挂学籍的学生就有优势，有很大的可能性抢到名校名额，这就会造成更大的不公平。
所以从以上两个案例来看，严查学籍空挂、人籍分离的违规状况，是教育公平的最佳体现。我相信政府正在重视这个问题，也会从制度上、纪律上去处理这个问题。让我们期待教育越来越公平，教育质量越来越好！挂空学籍 学籍不是交易品