新加坡治理校园霸凌：2027年起允许鞭打9岁以上男学生。

新加坡教育部正式对外宣布，从2027年开始，将出台新的校园管理规定，允许对年满9岁以上、存在严重违纪行为的男学生，执行最多三下校园鞭刑。消息传到国内之后，立刻引发了家长们的两极讨论。

有不少家长对此拍手叫好，十分支持这样的规定。他们觉得现在很多孩子被家里溺爱纵容，规矩意识淡薄，校园霸凌、恶意违纪的现象时有发生，单纯的说教根本起不到约束作用。适当的严厉惩戒，用重典整治歪风，才能让孩子心存敬畏，懂得守规矩、明底线，也能有效遏制校园霸凌的滋生蔓延。

也有一部分家长直呼这样的做法太过严厉，心里很不认同。他们认为孩子正处在身心发育的关键阶段，心智还不成熟，体罚尤其是鞭刑，很容易给孩子的身体和心理造成双重伤害，容易让孩子产生逆反心理、自卑心理，甚至埋下心理阴影，反而不利于身心健康成长和人格培养。

大家也纷纷联想到我们国内的教育现状，一直以来我国都明令禁止校园体罚和变相体罚，提倡说服教育、耐心引导。但现实里也存在难题，老师不敢管、不愿管，部分学生肆意违纪、欺负同学，缺乏有效的惩戒手段，让很多老师和家长都倍感无奈。

说到底，教育从来都不是只有温柔说教这一种方式，也不能一味依靠严厉体罚。新加坡的新规，本质是给校园严重违纪设立了惩戒红线，让规矩长出牙齿。但惩戒也要有尺度、有边界，既要让犯错的孩子知道敬畏、承担后果，又不能过度伤害孩子的身心。国内教育也需要把握好严管与关爱之间的平衡，完善合理的校园惩戒制度，既有温度引导，也有底线约束，才能真正教好孩子、管好校园风气。

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