发现没有，
高中就是这么直白，没什么好遮掩的。


进了高中，别谈过去，看当下最真。初中靠补课硬撑上来的，和初中就自己往前学的，一进高一就分出两路人。前者听课像听不懂，后者还能跟着老师聊几句。不是前者不努力，是高中要的东西，普通补课给不了。


拿我教的物理这科举例，经常有家长说孩子一直补课，但成绩就是不提高？既然想提分，就要遵循学习的客观规律，首先要明白，无论是老师还是教辅，都是孩子学习的工具而已，学习的主体还是学生本身，要自己上心。其次，物理这科，好老师是大于上课形式的，相比于砸钱上一对一，真正要找的，肯定是研究高考多年，有系统解题思路和方法的好老师。


我在省重点高中教了20多年物理，一个优秀的物理老师，要满足以下三点：
1、精准的讲解：老师要想讲的好，并不是讲出更多的解题方法，而是讲出更少解题方法，但是能解决所有的习题。高中物理，我总结下来：就3大体系、8大口诀、26个题型、44个技巧，觉得少是吧，少就对了，因为精准，可以解决所有高考题。
2、严谨的态度：这点家长和孩子可以留意，你的物理老师在讲知识点或者解题方法时，是不是两次能讲的一模一样。如果一样，那么说明老师在实际做题和讲题时，自己做到非常严谨，物理就是一个严谨的学科，这一点也是非常重要的。
3、丰富的经验。老师之所以知识点讲的准，其本质是因为对高考有深入的了解，对题型的总结才能到位，才能把解法总结的比较准确，然后才能精准的讲知识点。
能集齐以上3个标准于一身的，才是一个好的高中老师。特别是高中物理这个逻辑性强、对学生要求高的学科，更需要一个教学能力和教学水平高的老师来带着孩子学，这样才能真的帮助到孩子。


物理想学好，还有很重要的一点，那就是有意识的提前学。


因为初中物理和高中物理之间，难度和知识体量差异太大了，很多学生初中物理学得好，自以为也能轻松“拿下”高中物理，结果上了高中不用多久，第一次月考就被泼了冷水，再往后更跟不上了。
所以，初高衔接就是很重要的一环。跟我学的孩子，全年的课程，没有时间的限制，课上讲不全的题型、讲不细的内容都给你讲全讲细。课上没听懂的内容，都给你讲透弄懂。按照我的要求，从第一章第一节开始学习，把握好每一个知识点，这样开学之后不管学校进度如何、难度如何，孩子都有好的基础，自然会顺利很多。想学的回【殷大神体系】我来带。