最近，耿同学学术打假的事情在网络上爆火，热评如潮，我也跟风说一说自己的一些浅见。

首先，我们要理解耿同学，就是他不能博士毕业这事搁到谁身上，谁心里都不大好受。我心里不好受，那我以魔法打败魔法，我博士毕不了业，没问题，我就按你们所说的学术要求来打假那些学术大咖，看看有多少人是名不副实……

这种事情，大家不能说它错，因为学术打假这种事情是阳谋，没人可以公开说它是错的！但是，它的社会影响和效果是好是坏，其实还真不好说。

其实大家对历史文化比较了解的话，就会非常容易在历史文化中找到类似的参考事件。比如西汉末年的太学生成为了王莽篡汉的主要推动力，比如唐朝中晚期的黄巢的“考不进长安就打进长安”，比如清朝晚期的洪秀全考不中科举就创立拜上帝教……

道理其实没有那么复杂，跟有些男欢女爱一样，我得不到你就想办法毁掉你呗！

但是，如果我们把事情理解得这么邪恶，也是不对的。现在我们教育和学术界确实积累了很多问题，有逐渐僵化的趋势了，有耿同学这样的人去闹一闹、折腾折腾，未必不是一件好事，至少可以起到一些警示作用嘛！

从更深层次的角度去思考，其实现在很多教育问题其实是社会经济问题，也就是就业问题，跟西汉末年的太学生问题是一模一样的。大家去想一想，现在每年毕业的大学生这么多，怎么去落实他们的就业问题呢？学历晋升自然也是一个选择，然后宽进严出也是一个必然结果。

这才是我们要认真去思考的问题，讲白了，就是“学历内卷”的问题。比如说，本科生毕业相对会比较宽松，但是本科生毕业不好就业呀，然后大家纷纷报考研究生去提升自己的就业竞争优势，现在研究生学历也开始贬值，就继续冲击博士学位，博士学位这么吃香了，那博生生导师的生杀予夺权力就会放大……

虽然也会有一些其他原因在里面起作用，比如导师需要廉价劳动力给他们做事等等，但主要的逻辑就是上面这个样子……

这种事情其实往这个方向去解决是没有结果的，唯一的好处就是很多人心理平衡了。就跟黄巢杀了很多贵族一样，我们过得不好，所以看到你们这些权贵阶级被清理，心里比看爽剧还要爽……

中国人向来如此，就算是没有其他不合理因素的干扰，也是不患贫而患不均的。更何况，你们是靠弄虚作假混成精英阶级的，必须要声讨和打击你们这些坏蛋……

前面说了，这种事情就是阳谋，跟贫下中农打倒万恶的地主，是一模一样的。但是，这实际上也并不能解决太多的问题，因为水至清则无鱼，人至察则无徒，这个社会就没有绝对的公平，只有相对的合理，至于合理到什么程度才是真正的合理，这很难把控。

其实义务教育可以普及，但是选拔教育一定是要结合终端市场的需求来严格把关的。

很多事情，搞着搞着就变成了“管杀不管埋”，这是非常不好的。比如我们有些企业招工也是这样的，每年招一百多个大学生，然后招进去不好好培养，就是为了完成就业指标、拿国家的就业补贴，卡人家的转正、卡人家的岗位调整、卡人家的职业发展，用各种潜规则让人家自动离职……这不跟耿同学所说的事情差不多吗？

大家想一想，是不是这么个道理呢？

而且任何时代和社会，破坏永远比建设容易，正如耿同学自己说的，希望自己的举报能够督促和警示所有学术研究人员自此之后能够自查自纠，有则改之无则加勉，除此之外，没有太大的意义。总不能把咱们现在的教育系统推倒重建吧。