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记者:娃,为什么不上学而在这里放羊? 娃反问:为什么要上学? 记者:那你放羊是为

记者:娃,为什么不上学而在这里放羊?
娃反问:为什么要上学?
记者:那你放羊是为了什么?
娃:羊长大了可以卖钱。
记者:卖了钱以后呢?
娃:有了钱,可以盖房子。
记者:盖房子为了什么呢?
娃:娶媳妇。
记者:娶了媳呢?
娃不耐烦了:生娃。
记者:那娃长大了干什么?
娃:放羊。
………
无论是对话再继续下去还是生活继续下去都将重复这个轮回——放羊-卖钱-攒着-取媳妇-生娃-再放羊…
以前小岗的故事里是否可以这样的轮回?种地,收成不好,要饭,又一年,种地,收成不好,要饭……千百年形成的思维模式深入骨髓,要改变的确很难。
但是红手印之后,情况出现转机,尽管还有很多不和谐的声音或事情出现,极端的个人主义正在被有限的私有和集体主义道路所替代……