家人们，谁懂啊！湖南大学唐杰教授被网友质疑无法解答高中数学题，一时间掀起全网讨论，也让大家重新审视海外人才引进这件事。
吸纳外籍学者本来是双赢的选择，目的是引进硬核技术、搭建科研团队，助力技术突破，培育本土青年学子。可现实里，少数引进人才徒有头衔，空谈晦涩理论，缺少实打实的科研与授课能力。拿着优厚待遇却难以产出成果，不仅耽误学生求学，也不断消耗高校的公信力。

人才引进的评判标尺，永远只能是真实水平，不能给任何群体设置身份优待。不能单纯依靠海外履历光环降低考核门槛。高校讲台容不下滥竽充数之人，学术领域更不是镀金之地。能不能解决问题、能不能传道授业，才是检验一名教师最朴素标准。

你认为高校引进海外人才，应当增设哪些硬性考核关卡？