强烈与正义的呼吁：肖鹰勇士与广大网名，应继续举起正义之剑，穷追不舍，宜将剩勇追穷寇，舍得一身剐， 敢把蒋方舟论文造假的责任人和机构拉下马。

虽然，蒋方舟因论文造假被人民大学撤销了硕士，对学校有关老师、机构也给了处理，但是，还有几个百思不得其解的疑问需要弄个水落石出，需要继续深挖。

一、在蒋方舟的造假论文通过时，导师、文学院、学位评委的责任在哪里？处理结果是否过轻？是否应该增加处罚？

（一） 有其他猫腻吗？

蒋方舟的论文已被人大认定构成学术不端，但在蒋方舟论文审查通过时，相关老师、机构没有发现论文造假。

硕士论文的通过要经过资格预审、查重检测、盲审评阅、正式答辩、两级学位委员会（学院、学校）审定五大核心环节，任一环节不达标即终止或延期 ，其中学术不端检测要求：全文进行相似度检测（通常要求重复率≤10%-15%），不合格者直接取消当次送审资格 。

试问，蒋方舟的论文造假当时为什么没有发现？是内部保护，还是不负责任，还是能力不达，还是有其他猫腻？ 对此，人大应该说明。

（二）人大重新处理了蒋方舟，认定学术不端、撤销其硕士学位后，为什么不新增处罚相关责任人、机构？

先看7月5日人民大学对蒋方舟事件的第一次处理结果：学校约谈涉事学生导师，暂停其研究生招生资格一年；约谈文学院党政主要负责人，责令其限期整改；责令学位评定委员会文学艺术学分委员会提交书面整改报告并切实进行整改。

这是没有发现学术不端时的处理结果，事过8天又认定蒋方舟论文学术不端，性质变了，问题严重了，应该增加处罚，但对于相关责任人处理结果没有变，这是为什么？

（三）对责任人、机构处理是不是过轻？

大家看看以下法规的规定，人民大学对责任人、机构处理是不是过轻？

1、《学位论文作假行为处理办法》规定

指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导的学位论文存在作假情形的，学位授予单位可以给予警告、记过处分；情节严重的，可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。

学位授予单位应当将学位论文审查情况纳入对学院（系）等学生培养部门的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，学位授予单位应当对该学院（系）等学生培养部门予以通报批评，并可以给予该学院（系）负责人相应的处分。

学位授予单位制度不健全、管理混乱，多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，国务院学位委员会或者省级学位委员会可以暂停或者撤销其相应学科、专业授予学位的资格；国务院教育行政部门或者省级府教育行政部门可以核减其招生计划；并由有关主管部门按照国家有关规定对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。

2、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定

高等学校处理学术不端行为推诿塞责、隐瞒包庇、查处不力的，主管部门可以直接组织或者委托相关机构查处。

高等学校对本校发生的学术不端行为，未能及时查处并做出公正结论，造成恶劣影响的，主管部门应当追究相关领导的责任，并进行通报。

高等学校为获得相关利益，有组织实施学术不端行为的，主管部门调查确认后，应当撤销高等学校由此获得的相关权利、项目以及其他利益，并追究学校主要负责人、直接负责人的责任。

3、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位法》也有规定

二、为啥要靠清华的教授揭露论文造假，本校的机构与老师干啥了？

人民大学是有名的大学，人才济济，对于蒋方舟已发布的造假论文，不但在审核时发现不了，而且，在发布后的多年都发现不了，这是为什么？是发现不了、还是发现了不敢揭发？还是老好人、爱面子、装糊涂？这是不是不负责任？这是学校的风气吗？

为什么清华的肖鹰教授能够发现并敢于揭露？人大就没有发现假论文的慧眼吗？没有敢于揭露假论文的勇士吗？

试想，如果不是清华的肖颖教授敢于揭发，这个假论文就继续假下去，蒋方舟也继续硕士下去。

三、如果没有网民的力量，肖鹰教授的揭露能成功吗？

不可否认，这次揭发人民大学硕士论文造假的成功，是与肖鹰教授有胆有识、敢作敢为、负责任分不开的。

但是，没有网民的配合、呼吁，肖鹰教授就会单打独斗、孤家寡人，举报能否引起重视，能否成功，要打问号，孤掌难鸣啊！

应该承认，网络的力量巨大，这是社会的进步。

四、人民大学还有多少论文造假？能不能来一次全面彻底的清理？

人民大学每年培养很多学士、硕士、博士，其论文绝大多数应该是符合要求的，肯定也有非常优秀的。

我们不搞有假推定，不否认一切，但是，绝对不是蒋方舟一人论文造假，绝对还有许多学术不端的行为，如何也彻底、全面揭露出来？还是头痛医头、脚痛医脚吗 ？

最伟大、最有作为之举：应借此机会，花大力气，组成专门的队伍， 设立奖励基金， 激励、调动校内外的力量，以雷霆万钧之力，来揭发学术不端行为，来一个学风净化风暴，这将是彪炳史册的伟大业绩，也将流传千秋万代 ，我们等待着。

希望人大把自己的承诺“我校将举一反三”落实到实处，不要落实在口头上。

五、继续深挖

人大对于有责任的人和机构，没有增加处罚，也有很多事需要深挖。

肖鹰博士、网民宜将剩勇追穷寇，舍得一身剐， 敢把蒋方舟论文造假的责任老师机构拉下马。

也盼望人大把这件事完全彻底地解决好。

六、感悟

1、学术、学位已被玷污

学术、学位的绝大多数是高大上的甚至是神圣的，也是接地气的，是受人尊重的，是清白、干净，有力量的，其作用也是巨大的。

但是，不可否认，有很多学术、学位受到了玷污， 学术不端、学位造假、滥竽充数在一定程度上充斥在大学、研究机构、社会，对他人、对社会造成了伤害， 应该彻底治理了。

2、学术、学位造假背后有猫腻

学术、学位造假不是学生的孤立行为，其背后有一连串的关系链、资金链，有利益输入输出；有说不清的猫腻；有不负责任的老师、机构，如果有一方负责任就不会出问题。

3、社会应当赞赏肖鹰

肖鹰的举报是正义的，是合规的，是符合实际的，社会应该赞赏肖鹰，鼓励他继续打假。

社会缺肖鹰这样的勇士，盼望天降英雄，与肖鹰为伍，组成打假军团。

4、发挥网络舆论的雷霆万钧作用

网络虽不是法外之物，但它的正面作用是非常大的，甚至是其他力量没法替代的。

对于造谣、无事生非、诽谤的舆论制造者必须严惩，但是，切不可因噎废食，必须发挥网络舆论的雷霆万钧作用，涤荡污泥浊水，弘扬正义。

您认为呢？

一民看社会 2026.07.18