醍醐灌顶的一句话:
教育的核心是激发和引导学生的自我发展之路，因为学生是有血有肉的人。

在我们的思维中，高分数，好学校就代表着教育的成功。事实真的如此吗？

知识与技能的学习是教育的一方面，情感，道德，审美的学习也应该作为衡量教育好坏的标准不是吗。

填压式的教育方式，在面对期中，期末考试时会有高分数。但代价就是牺牲了学生的童年，牺牲了学生发散思维最好的时间段。

我们要的教育，应该是风吹麦浪，一个麦穗拨动另一只或者好几只麦穗的同步响应，不是一拨一转，不拨不转的被动接受。