篮球课堂——篮球智商——兼议阿摊——（1）“篮球智商”，必须是基于“篮球”和“比赛”的智商——（2）“篮球”角度——体现为个人“技术能力的灵活运用”——即运球、传球、过人、跑位、卡位、挡拆、投篮、上篮等，手段多样、变化不复、出人意表——（3）“比赛”角度——体现为“战术”与“节奏”的理解能力、执行能力、创新能力、调整能力——（4）“篮球智商”评价的三种方式——技术运用的正面效果；控制失误的能力；逆境中的创造力——（5）“高球商”球员代表——控卫，魔术师、以赛亚托马斯、基德、比卢普斯、保罗——分卫，乔丹、罗伊——小前，大鸟伯德、保罗皮尔斯、卡哇伊——大前，邓肯，加内特——中锋，大梦，约基奇——他们的“位置技术”都炉火纯青，比赛节奏张弛有度，身份转换自然流畅，非受迫性失误极少——（6）回到阿摊——他有“高球商”运球过人吗？有“高球商”跑位吗？有“高球商”卡位护框吗？有“高球商”给队友创造进攻机会吗？——他的非受迫性失误冠绝联盟历史，怎么好意思说“高球商”？——（7）阿摊的“高球商”表现——死拽球权；“早攻”；球队绝境时，抢发边线球；假摔偷瞄；垫脚装无辜；失误后对着队友摊手；追着裁判臂臂。

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