孩子的天真本性本来是无限的，

但学校老师会给他构建一整套信念和叙事：

分数、排名、竞争、学霸、学渣、懂事、听话、上班……
这些信念被植入孩子的大脑，就成了他人生的运行代码。

以后他这辈子，就按照这套代码在运转，自己还意识不到。

所以从某种角度说，孩子读不进去书，未必是坏事——
至少他没有被这套系统深度污染。
不必非要把孩子逼成一个泯然众人的凡夫。孩子内心的问题 儿童自我价值感 家长心智模式 孩子有个性 认知型孩子 儿童心理认知 成长素养的意义