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一名在华求学的印度留学生,最近对外放了句狠话:只要一拿到毕业证,绝对立刻买机票回

一名在华求学的印度留学生,最近对外放了句狠话:只要一拿到毕业证,绝对立刻买机票回印度,一秒钟都不想多待。

近日一名印度留学生在社交平台公开发声,直白说出自己长久以来的想法,这番话迅速在各大平台发酵,引来无数网友讨论。

这名学生已经在国内高校完成数年专业学习,距离毕业只剩很短一段时间,面对镜头他态度十分坚定,放出狠话,只要顺利拿到毕业证,会第一时间购买回国机票,一秒钟都不想多留在当地。

根据身边同学、辅导员的日常观察,这名留学生在校期间,始终维持封闭的社交模式,也是他难以适应校园生活的核心原因。

日常上课、食堂就餐、课余休闲,他只和同国籍的同乡结伴活动,刻意避开和国内学生产生交流。课堂分组作业、校园集体活动,他也只会主动拉拢本国同学组队,本土学生很难融入他们的小圈子。

语言层面更是拉开距离的关键,在校多年他几乎没有主动学习汉语的意愿,日常沟通全部依靠翻译软件,哪怕简单取快递、食堂点餐,也不愿意开口使用基础中文。

辅导员多次开设语言交流课堂,邀请外籍学生参与,他全程缺席,始终固守本土语言交流,长久下来,身边的国内同学自然慢慢和他保持距离。

饮食、宗教、生活习惯的巨大差异,也不断放大他内心的不适感。日常宿舍内,他经常烹饪气味浓烈的本土香料食物,厚重味道弥漫整层楼道,和国内清淡饮食习惯形成冲突;作息、卫生观念和同住室友存在分歧,多次产生微小摩擦,日积月累,加剧了他想要尽快离开的想法。

不少网友看到这番言论,第一时间生出不满,觉得他享受了国内高校完善的教学设施、住宿配套,部分外籍学生还能申领专项生活补助,学成之后却满心抵触、只想立刻离开,难免让人觉得心寒。

但抛开情绪客观来看,每个人的成长环境、文化信仰存在本质区别,无法强迫所有人产生归属感。
我认为这件事不能简单用 “忘恩负义” 全盘定义,核心分为两层客观逻辑。

第一,他最初来华的目标十分纯粹,只是为了取得含金量更高的海外学历,用于回国之后求职晋升,从入学之初就没有长期定居、交流学习的规划,自然不会主动接纳本土生活;

第二,长期封闭的同乡小圈子,隔绝了所有跨文化交流的机会,缺少沟通渠道,自然只会放大生活里的各类不适,无法发现城市、校园里的便利与温暖。

市面上也存在大量截然相反的案例,不少印度留学生主动学习中文,积极参与社团、公益活动,毕业之后选择留在国内从事跨境行业、医疗行业,看中这里完善的就业环境、公平的发展空间,愿意长期扎根生活。

两种完全相反的选择,本质取决于个人最初的求学目标,以及是否愿意主动打破圈层、接纳多元文化。

结合国内高校留学生培养相关管理办法,院校会专门开设国情、语言必修课程,配备专职国际学生辅导员,组织中外学生联动活动,目的就是搭建交流桥梁,减少文化隔阂带来的矛盾。

但外界创造再多便利,最终能否融入,决定权依旧掌握在留学生自身,如果刻意封闭自我,再好的交流渠道也无法发挥作用。

我判断这名留学生的心态,是单一目标式留学的典型缩影。他将整个求学过程简化为 “换取文凭” 的流程,忽略了跨国留学本身附带的文化交流、眼界拓展的价值,只盯着最终证书,自然不会用心感受当下的生活,一旦完成目标,就会迫切想要回到熟悉的本土环境。

这件事也给各大高校留学生管理工作带来提醒,后续可以丰富中外学生联动实践活动,引导外籍学生主动走出同乡小圈子;同时也能提前做好文化差异科普,提前告知双方生活、习俗的区别,减少日常琐碎摩擦,降低抵触心理。

对此,你们有什么看法,欢迎评论留言~

评论列表

俺是村里的人
俺是村里的人 1
2026-07-21 20:55
挺好的