看到新闻，多地开始从现有小学在编教师中遴选符合条件的老师调往高中任教。受人口结构变化影响，小学生源逐步减少、师资出现富余，高中阶段却将迎来入学高峰，师资缺口凸显。采取内部跨学段调配，可以在不新增财政支出、不调整编制总量的前提下，暂时缓解当下的师资矛盾。
我有一名学生，如今在无一所知名小学任教，本身持有高中教师资格，完全具备执教高中的资质。当年择业时，即便有机会去往高中，她最终选择小学岗位。
在我看来，高中是所有基础教育学段里压力最重、最为辛苦的；不少取得高中教师资格的硕士毕业生，都更倾向选择小学，相比之下小学的工作压力更小，日常节奏相对从容。时代带来师资格局变化，也让这类持有高中教资的小学老师，面临新的职业选择。
但是，小学教师去初中或高中任教一定会面临许多问题。即使那些老师原本拥有高中教师资格，但长期在小学任教，她/他们的知识机构，教学手段等等跟真正高中教师是大有差别的。他们必定会遇到极大的挑战，还会遭到家长和学生的质疑。教师政策新变化 教师行业洗牌 教师编制分流 教师转岗潮 教师职业新要求