2019年发布的《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要选优配强教育部门领导干部，特别是县级教育局局长。

有关调研显示，县级教育局局长，三分之一来自教育系统（之前是校长），三分之一来自乡镇（党委书记、乡镇长），三分之一为县局委办干部（主任、科长）。不懂教育而担任教育局长的大有人在，他们就会用管其他部门的方式管教育，追求教育GDP，给教师布置大量非教学行政任务。

或许在雷波教体局领导看来，学生成绩差，就该对教师进行示众“羞辱”，以示鞭策。有这种想法，就说明其不懂教育，既不懂教育法律法规，也不懂教育规律，毫无师道尊严。近年来发生的诸多教育乱象，都与不尊重教育规律、漠视教师尊严有关。