最近网上疯传一张照片，四川凉山雷波县开秋季教育行政会，直接把一批老师叫上台合影，背后大屏幕打出两个大字：“耻辱”。

8月26号的会场里，20余名穿着白衬衫黑西裤的老师站在台上，台下坐满了参会的同事。他们身后的大屏幕清清楚楚写着“雷波县2025-2026学年小学期末考试平均成绩30分以下教师合影”。另一张照片里，初中15分以下的老师也被叫了上去。两张照片正中间，都戳着那两个字——“耻辱”。

你能想象那个场面吗？台下几百双眼睛盯着台上的同事，有人低头看脚尖，有人攥紧拳头。就那么几分钟，一个老师在大庭广众之下被定义成了“耻辱”。这种公开处刑式的“教育管理”，闻所未闻。

事情曝光后，凉山州教体局工作人员确认照片属实，表示“我们已经和雷波县政府对接过了，也在督促他们调查”。8月28号晚上雷波县政府发了致歉声明，承认这是“不尊重教师的错误做法”。联合调查组当天就进县了。道歉来得快，可伤害已经钉在那些老师身上了——往后怎么面对同事？在学生面前还怎么抬得起头？

有人会说，平均分15分、30分，这成绩确实太差，老师不该负责吗？

问题是，雷波县是什么地方？山地面积占84%，山高坡陡谷深，原“三区三州”深度贫困地区，国家乡村振兴重点帮扶县。很多彝族孩子入学前连普通话都说不利索，班里一半以上是留守儿童，回家没人辅导作业。有老师接手时班级平均分只有十几分，天天熬夜备课、周末跑几十里山路家访劝学，好不容易把分数从15提到28，就因为没到及格线，被拉到全县同事面前当众羞辱。

一个班级的成绩是生源基础、家庭支持、教学资源、师资力量多重因素叠加的结果。把所有锅都甩给一线教师，公平吗？

教育部印发的《基础教育规范管理负面清单》第5条写得明明白白：严禁“以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩”。《教师法》也规定，侮辱教师的要追究法律责任。一个县级教育行政会，众目睽睽之下干出违法的事，荒唐不荒唐？

说白了，这是懒政。与其花力气搞教研、抓培训、改善办学条件，不如搞一场“耻辱合影”——成本低、动静大、显得“雷厉风行”。用羞辱代替管理，用示众代替帮扶，恰恰暴露了管理能力的破产。

提高成绩的愿望可以理解，但用这种方式，只会让老师心寒，让教育生态变得更糟。今天被拉上台的是这20多个老师，明天被架上“耻辱柱”的会是谁？是我们的孩子，还是这个本就脆弱的教育生态？

各位你们怎么看？