加州伯克利数学老师亲述，大学新生数学只是初中甚至小学水平

加州大学伯克利分校数学教授 Chris Hoofnagle 近日发文称，他每周三天面对 500 到 1400 人的大阶梯教室授课，但开学仅两周，就能明显看出部分学生跟不上。原本用来讨论微积分积分的办公时间，反而变成了补分数、补基础代数——这些本该是中学甚至小学就该掌握的内容。据他估算，一些学生的数学水平落后了五到八年。


吐槽几句：

当真是荒唐又无奈。伯克利什么档次？全美顶尖公立名校，能进来的按理说都是学霸中的学霸。结果呢，照样被“快乐教育”反噬。当然，说“没想到”是客气话——作为极左大本营，伯克利被自己长期鼓吹的那套东西反噬，其实一点也不意外。

如果还有人幻想“快乐教育”是什么灵丹妙药，真该醒醒了。美国教育这二十年早就变了味，不再是大家以为的“释放天性”，而是借着平权和躺平的名义，把标准一刀刀砍没了。只剩快乐，没有教育，最后谁买单？

废话不多说，看看伯克利这些学生吧！


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