历史学科必须高度重视，这关系到国家民族的未来，关系到学生的三观
辽宁省教育厅2026年8月28日发布通知，2026年秋季新入学的八年级（初二）学生，这批学生未来参加中考时，历史、地理、生物不再计入中考总分。辽宁这种敢为天下先的做法，就是为了为学生减负吗？
在这里不讲初中减负的具体科目和内容分数再施压，也不说不计入就是被忽视，更不说对高中学习有什么影响。我们就说一说轻视历史这个学科，会对学生的未来与成长有什么影响。
历史是什么？是记录一个民族一个国家的的走过的道路，是民族的记忆，是民族自信的来源，是国家兴旺的根基。历史不仅是一个门学科，还是关系到中学生成长中世界观、价值观、人生观的大学科，能够影响一个人的未来，影响了每一个人的未来，就是影响了这个民族、这个国家的未来。人生长河中的三把尺子乃：“以镜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。以人为鉴，可以明得失。”尤其是“以史为鉴，可以知兴替”的这一句，从唐初开始，一直影响到如今，深深地植根于中国的文化中，对于中国社会的发展起到了关键的作用。是因为中国的历史时间比较长久，现代社会能够发现的现象、出现的问题以及解决的办法，在中国的史记、资治通鉴、二十四史中都可以找到相关的答案，中国人民的智慧就是一本百科全书，就放在历史的答案中，熟读历史，就等于了解了所有大问题的答案。譬如美国关税壁垒，管仲的“买鹿制楚”，贸易战还有“齐纨鲁缟”。譬如战国时代的“合纵”与“连横”，远交近攻，挟天子以令诸侯等等策略，至今都是国际交往中最为有效最优解的历史教科书。
中国不是一个小国，不是一个历史浅薄的弱国。实际上进有很多小国弱国，没有历史也得寻找一下自己的历史，找一个历史上大家大哥大人物做祖宗、做祖宗国。这就是历史的作用，这就是历史作为一个学科的升华，已经到了与国家共存的高度了。
如果我们不读历史、不学历史、不了解历史，我们就不知道山顶洞人是一颗星星，就不知道仰韶文明是一盏明灯，就不能理解大禹治水，就会忽视秦始皇统一中国的重要意义，不会明白封狼居胥，不理解张骞凿通西域，甚至也会把郑和下西洋当做旅游，把民族融合当做平常烟云。
不学历史，不了解历史，甚至忘记历史，可能就会把中华民族百年耻辱都忘记了，不记得鸦片战争，不记得林则徐虎门销烟，不记得“咸丰庚申，英法联军自海入侵，京洛骚然”，更不会有外东北外西北的领土丢失历史记忆，白银怎么流失的，蒙古怎丢失的。
学历史，必文史一起学，如果学不好历史，想有一个好的文笔，想有好的三观也是比较难的。不学历史，你不会知道诗经里面还有“窈窕淑女，君子好逑”，不会知道曹操的“东临碣石，以观沧海”，不知道苏东坡的“大江东去浪淘尽”，不知道辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，也不会知道李清照的“人比黄花瘦”，如此下去不学历史，学生人生中应该了解的中国历史的美丽的地方就少了一半，人生是有遗憾的，而学生还不知道。
学生学好历史，为国家为社会做贡献的方向就明显，学习就更有劲儿，就会明白“为中华之崛起而读书”。
如果说有哪一个学科可以忽视轻视一下，我说应该是英语。英语花费了学生很多心血，但用处不大。目前各种翻译软件，已经不能阻挡走四方的外语翻译软件的科学应用了。而且，外国人都开始学中文了。让他们更多地了解中国历史、中国文化吧。
所以辽宁省教育厅这一次决定历史不再计入总分的通知是错误的，这将弱化历史，把历史学科变成边角余料，影响孩子们的人生正确方向。因而应该停止这个决定，历史学科重新定位到正常重视的序列来。
四十年多前，八十年代高考时历史百分制，我记得我的历史也是考了80多分呢。历史不能忘记，这个学科学好了，很有意义。