快转学！一室一师一生上课 ，一对一教授知识固然好 ，但不利孩子成长。

桂林灌阳县东流村教学点今年一年级秋招只有一个6岁男孩报到。

个人认为，文化课知识老师可以教，但学生不只是学课本，核心是社会化成长，这恰恰是单人班级最大的短板。

1、没有同学，缺少同学之间交往，社交能力锻炼不出来。

2、课堂缺少同学之间互动，学习氛围缺失。

3，完全没有集体活动体验。

4、容易过度依赖老师，长期独处，胆小怯生，性格易孤僻。

5、后续转学难很难融入班集体。

6岁的孩子，他对所有的事物都充满了好奇，只有在集体活动中，哪怕是出现争吵、打架，和好都能有利于心智成长，而整个年纪孤零零的只有一人，遇事没有倾诉的人，也没有分享的人；学习和生活上遇到问题更没人与之探讨，虽然有老师全程陪伴，但他不及有同龄的玩伴能找到快乐。