键盘一拍就喊“误人子弟”“开除”，这话在四川大凉山雷波县的深山里听着像刀子。
当年轻父母把健康正常的学龄儿童带进县城时，村里留下的，是老人，是有智力障碍、注意力障碍的孩子，是还没到学龄的娃。
一个班凑不齐十个，坐不住、听不进，开口是土语，老师一边教普通话一边安抚，还得翻山家访。
这种环境下，平均15分、30分，真不是“不作为”，是把不可能往前推一步。
拿统一的尺子量不统一的起跑线，最省事也最不负责任。
主流媒体讲了多少次资源失衡，城里家长却拿成绩条指指点点；要真较真，先把特殊教育师资、双语教材、心理支持补齐，再谈分数。
开除？
谁来接住这片山谷的孩子，谁来听他们第一句普通话。