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让教师绩效向班主任倾斜 教师绩效向班主任倾斜是合理导向,肯定其双重

让教师绩效向班主任倾斜

教师绩效向班主任倾斜是合理导向,肯定其双重职责与额外付出。此举利于激发积极性,稳定育人核心队伍。实施需配套科学评价机制,确保公平,真正体现多劳多得、优绩优酬。 ​​​