昊梵体育网

#胡锡进谈取消英语主科地位# 这波就没法站胡锡进先生了。 他的出发点是对的,这两天的热搜有把学英语说成是崇洋媚外,这本质上属于矫枉过正的讲法。胡锡进谈这个事,主要还是想反对这个讲法。这当然没有错。英语作为主科并代表崇洋媚外,而是我们在发展过程中,为了能更加主动对接世界,跟上世界的进 ​

胡锡进谈取消英语主科地位这波就没法站胡锡进先生了。

他的出发点是对的,这两天的热搜有把学英语说成是崇洋媚外,这本质上属于矫枉过正的讲法。胡锡进谈这个事,主要还是想反对这个讲法。这当然没有错。英语作为主科并代表崇洋媚外,而是我们在发展过程中,为了能更加主动对接世界,跟上世界的进步潮流,而确立的英语主科地位。

但胡锡进说的其他的就不敢苟同了。第一,英语在不进入到高端场合基本没有用。英语确实很有用很重要,比如最先进的研究都是外文文献,不会英语就限制了自己。但这不代表它应该成为主科。因为英语这些有用的地方,大多是高精尖的场合,给我们的孩子从小就作为主科学没有必要。

第二,取消英语主科地位不代表就是不用学不设置英语科目。从小学起完全可以继续开设英语课,而在高中不将英语设为主科,想选修的自由选修。这才是这一次建议提出的主要内容。而这次这个建议被提出来,还有一个重要原因是,有些地方最近取消了历史科目纳入总分的资格。历史这么有用的科目,连总分都进不去,英语却还拥有主科地位,这引起了人们的反感。

第三,用不上不代表没有用这句话对英语无效。我们在学校设置这么多门科目,本质上并不是一定要学而以后用得上,比如我们未必会和别人大谈特谈历史,未必会在生活中用什么函数。但学历史的过程是提升逻辑能力、人性感知的过程,知识用不上,但学习过程很有用。数学物理亦然。语文更不必说,本身就用得上。而英语,本身不一定用得上不说,学习过程中对大脑的锻炼其实在学习别的科目时已经练过了,并非必须的存在,更需要好好考量是否应该作为主科了。