该不该降低英语主科权重这个话题吵不清楚的。我觉得可以把权力交给需求端，先看高校，哪些高校需要学英语的孩子，孩子如果报考它，高考就要考英语。哪些高校不需要英语的，孩子报考它，高考可以不考英语。中小学学不学英语由学生家庭自己决定。同样，公务员考试、企业招聘面试需要不需要英语水平，需要什么样的英语水平公示出来，这样就不用吵了，躺平的有躺平的学法，努力的有努力的前程。两帮人各不干涉。