英语是否降权？针对该话题，有条件的人，可以到国内多所高校暗访调查就清楚了，没有调查就没有发言权嘛。

特别是认为：“降权是在闭关锁国”以及“降权是在剥夺穷人教育权”的群体，更应该实地暗访，样本务必丰富，翔实，查查普通家境孩子，有几人期待靠一口流利英语逆天改命。

说来道去，话题如此争议，无非是阶层利益冲突而已，和降不降权关系也不大，老话来形容，制度上的不义必然催生个体疼痛，有疼痛就会呐喊。

另，有些人认为“减负”是伪命题，稀缺资源的分配才是核心，观点有客观事实，但其实也间接认同了普通家境孩子通过英语改命是”妄想”，找工作多点竞争优势确实可以，但也是仅仅是“同阶无敌”而已，无法做到“逆阶伐上”。

况且，降权并非不让普通家境孩子免费学英语，不是还有选修吗？有兴趣的就学，没兴趣劝也没用。

不是说要走尊重型社会道路，难道教育就不需要尊重个人意愿吗？有的选，才叫尊重。

所以，到底是谁在害怕英语降权？
在阶层固化这个趋势面前，降权与否其实都是笑话了。