最近西电开学考闹挺大:一堆高考数学130+的学霸,开学考直接被干到十几分。
有个王嘉祺,高考131,开学考15分;另一个徐同学,高考132,考了12分。不是他们暑假玩废了那么简单——题根本不是高考路数,基本是竞赛题。王嘉祺说考前就知道有开学考,结果卷子一发,心凉半截。
这考啥用?分班。分高的进创新班。可现实是:他朋友圈最高才30分;徐同学宿舍最高33分,排404名;全校5800多人考,基本被这卷子剃了遍头。
我觉得这事儿不能光骂学生“暑假不学”。高考数学和竞赛数学是两套东西:高考考熟练度、套路、限时拿分;竞赛考巧思、深挖、没见过的新模型。你拿竞赛题筛“顶尖人才”,筛出来的不是“高考最强”,是“暑假啃过竞赛/奥数底子厚”的那一小撮。131分变15分,不代表这人废了,只代表他没被训练去做那种题。
徐同学还挺懂事,说机制没问题、自己准备不充分——但这话别被学校当挡箭牌。机制“本身”可以存在,可你得提前说清楚: 《考纲》是什么、按什么标准分班、没接触过竞赛的孩子是不是被一刀切。要不然高考131的进来发现自己连题都读不懂,心态直接崩,还没上课就被打上“我不行”的标签,挺冤。
说白了:想挑尖子可以,但别拿竞赛卷假装“开学摸底”。要么提前发样题、给培训资源;要么明确“创新班=竞赛路线,普通班也能走通保研就业”。不然就是拿一套小众标准,把一大群高考赢家整自卑了。
西电这种工科强校,数学底子重要,但别把“分班”搞成“劝退”。高考131不是水出来的,别让一场歪题把人的底气磨没了。
