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说说我的教师梦 民国时期就有“教师节”,后来到1985年,我国将9月10日确定

说说我的教师梦

民国时期就有“教师节”,后来到1985年,我国将9月10日确定为“教师节”。也就是说,从形式上认可了教师的重要性。

在我上学的时候,最常听到的是,教师是人类灵魂的工程师,他(她)们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

或许是70年代的氛围吧,我对教师是发自内心的喜欢。他们懂的那么多,他们说的一套一套,周边所有人对教师充满了尊敬。

梦想过要当一名光荣的人民教师,也像妈妈一样去教书育人,更重要的是不用下地干农活。农活又苦又累,没完没了。

民办教师的妈妈时断时续,学校需要了就去代课,同时也常常被代替。好在,高考恢复时间不长,姐姐考入了师范,成了一名“公办”教师。

没有八十年代阅历的人,不会清楚“公办”两个字的含义。而过来人都清楚,这意味成了“公家人”,端上了“铁饭碗”,所谓的“鲤鱼跳龙门”。

这里的“龙”应该为“农”。开句玩笑话,三年自然灾害的时候,城里人有“定额粮”,虽然很少,可也能保命。然而,农民只能靠“树皮或观音土”了。

1986年到我考大学的时候,妈妈和姐姐都反对我上师范院校,推荐的是当官的专业,比如说审计学和计划统计。可惜我从入学的计划统计,到毕业时成了统计学专业。

在当时的大学生稀少的情况下,要是决心当一名教师,甚至是高校的教师也有可能。只是,90年代初已经改革开放了,我没有选择教师而是进了企业。

此后多年,从事各项工作,但与教师这个职业是彻底无缘了。不过,我还是非常羡慕哪些站在讲台上,侃侃而谈,下面黑压压的学生,背景的黑板全是公式。

如今快要退休了,退休工资成了我们同龄人探讨的事。教师,退休教师的收入,比公务员差点,但绝对比企业强很多。

这让我非常羡慕。其实,我觉得搞什么“教师节”,说什么“人类灵魂的工程师”,这些形式性的事,真的不如提高教师们的待遇。

当教师们的待遇高于普通人,成为社会上中等偏上的水平时,不说会吸引高素质人才吧,最起码会让教师们有种自豪感,也愿意认真教书育人。

虽说如今的教师们工资是参照公务员,收入不算低,然而随着地方财政的紧张,这教师们的工资就成了最容易被拖欠的。

说说而已,实际情况我也不知道,只是觉得作为国内财政负担最大群体的教师,其待遇与社会经济密切相关。

当然了,对我来说,虽说没有成为一名教师,可学生阶段遇到过很多教师,如今回忆起来,有印象的屈指可数。

小学三年级时,妈妈的一个学生教我数学,最爱提问我,此后,数学成绩提高。初中时,妈妈的一个女同事,最爱抓我上课偷看课外书,这使得我注意力提高。

尤其是初中一位年轻的男教师,因为我上课与同桌用腿顶桌子,同桌因为学习好,也就只有我被罚站。站教室前面,偷笑被发现,年轻的教师直接“一拳”,打得我眼冒金星,此后的我,在课堂上“老老实实”,不敢走神,唯恐挨打。

到了高中,有了姐姐的建议,我开始了自学,数学英语本来就好,历史地理突击一下,这成绩也就起来了,而班主任看在眼里,也对我另眼看待。

从来没有过“书记”的头衔,而“团支部书记”,这是我高中班主任给我任命的,后来还参与了校广播室的工作。学生时代的荣耀,高中三年是我最为自豪的时期。

回忆中,不由得笑了出来。但是,这些让我成长的教师们,形象与外貌似乎很清楚,可他们的名字,我忘的彻彻底底。

没有成为教师,这是我的遗憾。而对曾经善待我,教育我成长的教师们,我只能发自内心的感谢了。祝福所有的教师教师节快乐,也祝福他(她)们永远健康幸福。