《生逢其时》编剧这回是真的翻车了， 一切都有迹可循。 齐时这个角色，被设定为天赋型学霸。常年年级第一，三次模考回回压过曹信一头，班主任拍着桌子说冲一冲北宁大学没问题。妥妥的清北苗子。 结果高考因为哥哥齐智打架出事，被耽误了缺考一门，没能考上理想大学。这本身是个合理的悲剧转折。 但接下来编剧的操作就让人看不懂了，齐时想复读，霍青莲一句家里没钱就给拒了，然后齐时就这么辍学去打工了。 我猜编剧可能真的没经历过高考。 现实中的情况是：一个常年年级第一、被老师认定为清北苗子的学生，高考因为意外缺考一门落榜，班主任大概率第一时间就登门了。不是学生去找老师，是老师主动来找学生。 因为这关系到学校的升学率，更关键的是，这种级别的好苗子，学校不可能放走。 学费问题？更不存在。清北苗子级别的复读生，学校不仅免学费，还会给奖学金、生活补贴。各地都有针对优秀复读生的资助政策，有的学校甚至开出考上清北奖励X万的条件来吸引好生源。 说白了，一个有实力冲清北的学生想复读，经济上的门槛几乎为零。学校恨不得倒贴钱请你来。 剧中霍青莲不让她复读，从角色动机来说说得通，她本来就没把齐时当回事。但编剧的处理方式太粗糙了，完全没有展现出学校主动挽留这个现实中几乎必然发生的环节。 好像齐时高考失利以后，整个世界就自动把她遗忘了。没有老师来劝，没有学校伸橄榄枝，没有奖学金政策被提及。一个清北苗子就这样悄无声息地消失在超市收银台后面。 这不是穷的问题，是编剧对中国教育体系缺乏基本了解。 你也可以说，这部剧的重点不在高考复读这条线上，而是在两个家庭的错位人生这个大框架下。齐时的困境是为了衬托霍青莲的偏心、齐家的短视。 但问题是，当你把一个情节写得明显违背常识的时候，观众的代入感就碎了。 一部现实主义题材的剧，最怕的就是让人觉得假。希望后续剧情能把这些坑补回来。