当年鬼子在东北干的那些事，今天想起来依然让人牙根发痒。
他们占领东北后，1933年伪满文教部直接规定日语为中小学必修课，课时必须占到三分之一，上课一律用日语对话，不准说汉语。背不出日语课文？轻则罚站，重则拳打脚踢，孩子们连说句中国话都得提心吊胆。那是拿刺刀顶着后脊梁搞文化灭绝。

可我今天想说的不是那段历史本身，而是一个让人心里发堵的对照。当年鬼子逼我们学日语，是为了灭掉我们的根。而今天，没有人拿刺刀逼着孩子，但无数家庭从幼儿园就把孩子往英语班里送，5岁不到就开始背单词，中文句子还说不利索呢。十几年学下来，英语课时占了学生总课时的约10%，可毕业以后真正工作中离不开英语的不到十分之一。一边是母语根基还没扎稳，一边是外语已经喧宾夺主了。

这中间丢掉的到底是什么？不是英语本身有问题，外语该学，没人反对。真正的问题是顺序搞反了。法学界陈枫有句话说得通透——“母语立魂，国史立根，专业立身，外语为用”。母语是给一个孩子铸魂的东西，是他安身立命的根，外语只是帮他往外看的工具。工具再顺手，也不能把根基挤没了。

说到底，一个连唐诗都背不全的孩子，英语考再高分，走出去也找不到回家的路。你觉得现在英语和语文的位置，摆对了吗？评论区聊聊。