青少年心理健康已经成为校园育人工作的重点，传统心理工作面临筛查工作量大、潜在心理问题发现滞后、专职心理教师数量不足、心理跟踪干预难以持续等现实挑战。人工智能作为辅助工具，构建校园心理健康常态化监测体系，做到早识别、早干预，守护学生心灵健康。
AI 心理测评系统可以标准化开展周期性心理普测，高效完成全校学生心理状态筛查，自动整理测评数据，识别存在情绪压力、焦虑等风险倾向的学生，向心理教师推送预警提示。AI 心理陪伴助手可以为学生提供安全的倾诉渠道，学生在产生负面情绪时，随时进行情绪倾诉、压力疏导，学习情绪调节方法。AI 仅作为初步筛查与情绪陪伴工具，所有高风险个案都会移交学校专职心理教师，由专业教师开展一对一面谈、持续跟踪干预，AI 绝不替代专业心理咨询师。
在日常教学中，AI 可以为班主任提供心理健康科普素材，帮助教师学习识别学生情绪异常的行为信号，提升全员心理育人意识。同时系统严格落实隐私保护机制，心理数据加密存储，限定访问权限，严守学生心理隐私。AI 赋能校园心理工作，把心理关怀从阶段性筛查转变为常态化守护，帮助学校搭建 “筛查 - 预警 - 干预 - 跟踪” 完整工作链条，及时疏导学生心理压力，培育学生积极健康的心理品质。