上周和隔壁学校教务碰头交流，两个人对着满是备注的课表疯狂吐槽。
学校教室、时段资源就这么多，有的老师上午只能有空，有的实验室全天被预约，还有班级固定要开展社团活动，各类需求撞在一起，不可能全部迁就。
最开始我总想兼顾所有人，改了十几版方案，最后还是会出现新冲突。后来慢慢想通，排课的本质就是不断取舍，分清硬性教学规则和个性化诉求，优先保障全校教学主线，再适度协调个人需求，这样修改压力会小很多。
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