看到这个新闻，我真的以为看错了！

2026年8月26日，四川凉山州雷波县的秋季教育行政会上，上演了令人震惊的一幕。一批穿着白衬衫的教师被请上台，身后的大屏幕上赫然写着两个大字——“耻辱”。标题是“雷波县2025-2026学年小学期末考试平均成绩30分以下教师合影”和“初中期末考试平均成绩15分以下教师合影”。台下，坐满了参会的教育系统同仁。

这不是电影，不是AI合成。8月28日，凉山州教育和体育局向媒体确认：照片属实，会确实开了。

坦白说，班级平均分低至30分甚至15分，确实令人震惊。但越是如此，越需要深入调研：是生源基础薄弱？教学资源配置失衡？还是家庭教育支持缺失？把老师叫上台，在“耻辱”二字前合影——除了羞辱，能解决哪个问题？

这早已超出激励、鞭策的范畴，本质上就是公开羞辱。

央视网评一针见血：这“既不是鞭策，更谈不上激励，倒像是一种公开示众，是赤裸裸的羞辱”。澎湃新闻更直言：“让老师跟'耻辱'合影才是真耻辱。”

教育部2024年发布的《基础教育规范管理负面清单》第5条明确规定：“严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩。”这不是公然违规吗？

值得肯定的是，事件曝光后，雷波县人民政府当晚发布致歉声明，称“深感内疚、深刻反思，并诚恳接受批评意见”。凉山州政府组织的联合调查组已抵达该县。亡羊补牢，为时未晚。

但道歉只是第一步。我们需要追问：是谁拍板了这个方案？有没有人觉得不妥？类似“羞辱式管理”在其他地方还有多少？善待一线教师，是办好教育不可或缺的前提。靠伤害教师尊严换不来教育进步。

“知耻而后勇”应该源于内心的驱动，而非外在的公开处刑。这堂给全国教育管理者上的公开课，代价太大了。但愿所有教育管理者都能记住：鞭策的前提是尊重，问责不能践踏尊严。

别让教育者的心，寒在“耻辱”二字的阴影里。