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很多人不懂教育底层逻辑,误以为“学生分数=老师能力”。 正常教学逻辑:生源对

很多人不懂教育底层逻辑,误以为“学生分数=老师能力”。

正常教学逻辑:生源对等、基础对等、环境对等,分数差距才代表教学差距。
如果学生零基础入学、无家庭加持、无学习习惯、无优质生源底子,再优秀的名师,也带不出高分班级。