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谁允许这位家长这么干的? 9月2日西安晚报报道,四川西昌,学校新生刚入学,有家长

谁允许这位家长这么干的? 9月2日西安晚报报道,四川西昌,学校新生刚入学,有家长直接在家长群提议凑600块钱,请保洁过来打扫宿舍,一名女子当场在群里提出反对,没想到反倒被老师直接禁言,女子把这事捅到网上曝光,目前当地教体局已经出手介入调查。


刚开学那阵子,大家都忙着给孩子收心,四川某学校的一年级家长群里,却因为一件扫地的小事闹得全网皆知。


起因其实挺寻常,新学期教室总得有人打扫,按照咱们以往的惯例,这本该是学生们轮流值日的事。


可群里一位家长大概是心疼孩子,主动提议说,这届娃太小,肯定干不利索,不如大家凑个份子,每个月拿出六百块钱请个专业保洁来。


这位家长的逻辑听起来挺有“温情”的,想等孩子大点再让他们自己动手,建议发出来后,大部分人还在观望呢,一位在学校附近租房陪读、家境普通的务农妈妈就坐不住了。


她直接在群里回怼说,孩子送学校是来受教育的,又不是来当少爷公主,打扫卫生这种小事完全能自己搞定,难不成还得再请几个保姆贴身伺候?这话虽然直白了点,但句句在理,也没带什么脏字。


可接下来的剧情走向,直接把这事推向了风口浪尖,那位提出质疑的妈妈发现,自己还没等来回话,竟然直接被班主任给禁言了。


这一下可把人整懵了,正常发表点不同意见,怎么就成了“不可说”的禁忌?这位妈妈既觉得委屈又感到后怕,她倒不是心疼那点摊派的钱,而是担心自己这一较真,孩子以后在班里会不会被老师穿小鞋,这种被孤立和压制的感觉,才是最让人寒心的。


我看到这的时候,心里其实挺不是滋味的,这哪里是在讨论请保洁啊,这分明是在试探教育的底线。


一部分人觉得一年级的小豆丁确实干不好活,请人打扫能换个干净环境,没啥大不了,可更多的人感到愤怒,是因为这种行为本质上是在通过“外包”劳动,剥夺孩子学习负责任的机会。


劳动教育从来不是为了那点地扫得干不干净,而是为了让孩子知道,集体的一砖一瓦都跟自己有关,这种亲手劳作带来的参与感,是花多少钱请保洁都买不来的。


更让人如鲠在喉的,是老师那理所应当的“禁言”,家长群本该是平等沟通的平台,现在倒好,成了一些家长献媚、老师施压的地方。


只要声音不统一,就直接掐断电源,这种做法极其傲慢且短视,老师本应是矛盾的调和者,引导大家理性看待劳动和成长的关系,结果却选择站在了金钱和娇惯的那一方,用手中的微小权力粗暴地堵住了寒门家长的嘴。


这件事发酵后,教体局已经介入调查,这让很多关注此事的人稍微松了口气,其实大家等的不仅仅是一个调查结果,更是一种教育态度的回归。


我们得弄清楚,学校到底是教书育人的净土,还是社会上那一套“拿钱买方便”的延伸地?如果连扫个地都要找代劳,那以后学习跟不上是不是也能请人代读?


家长群的边界感如果不明确,家委会如果成了助长歪风邪气的“收费处”,那这种教育环境无疑是病态的。


希望这次的风波能给所有学校提个醒,别让过度的溺爱毁了孩子的动手能力,更别让手中的那点管理权成了打压异见的工具。


教育的真谛应当是教人求真,而不是教人避重就轻。咱们的孩子,哪怕扫地扫得满头大汗、哪怕角落里还有点灰尘,那也比躲在保洁人员身后当“精致的利己主义者”要强得多。


毕竟,生活这门课,没人能替他们值日一辈子。


对此你怎么看?


信源:

西安晚报——家长群内有人提议凑600元请保洁打扫教室,一学生妈妈回复“再请两保姆咋样”表达质疑被老师禁言——2026-09-02

齐鲁壹点——四川西昌一年级家长群有人提议,每月凑600元请保洁打扫教室,有妈妈反对竟被班主任单独禁言,谁给了老师按下禁言键的权力——2026-09-01