小悠当年上中学的时候就挺多形式主义的，要在网站上填这个填那个。7年过去了，不在网站上填了，但是要在小程序上填，形式主义依旧。

昨天老师派了一个任务，发了一个小程序，说是在日常生活中去发现一个什么问题，提出问题，并在日常中去观察、讨论、操作、解决，云云。

并把所有这一切都要呈现在这个小程序里面。

豆点进去一下就发现了问题，说都没有地方改密码。（老师发的操作步骤，第1步就是进去之后要改密码。我也帮着找了半天，没找着改密码的地方。）

豆说：一看界面就是ai做的，简单粗暴，审美极差，逻辑也不通。（豆是一个爱画画的小孩，所以她对ai画特别看不上，而且有很大意见。）

我说你就瞎填吧，就当是完成任务了。

正好前日她跟着网上的视频，搞了一个“手摇冰激凌”，没成功，就放到冰箱里冻着，昨天拿出来一看，牛奶分层了。于是我们就提了一个问题：为什么牛奶冻了之后会分层？

之后我们准备在牛奶里面加进不同比例的稀奶油再冻上，看看油脂比例的变化会不会影响分层。

总之我觉得这些玩意儿就真的挺形式主义的。引导孩子探究生活中的问题，没问题，但是非要在蠢了吧唧的小程序上写这写那，就不能手写一个报告？就不能按照论文的形式用word写个报告？

手写报告，或者用word写报告，可能没有小程序时髦吧，但是那个小程序做得实在是差啊，把好好的有逻辑的脑子都搞乱了。

（吐个槽而已，不喜欢看的划走。）