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道理都懂,就是做不到。 有个朋友劝我,上历史课别满堂灌,多放手让学生自己梳理、

道理都懂,就是做不到。

有个朋友劝我,上历史课别满堂灌,多放手让学生自己梳理、互相讲题,老师省力气,学生印象也深。

我何尝不想呢?

但我带的是九年级,新课赶不完,后面还有总复习。一个班一周就四节课,时间很紧。

更愁人的是,这帮孩子以前被老师喂习惯了,猛地一放手,他们慌,我更慌。

我不是不想松,也想爱惜刚做完手术的身体。

只是毕业班,试错的空间太小了。

一边是身体,一边是孩子的前程,夹在中间,说不出的纠结。

带过九年级的老师,大概能懂这份感受吧?

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