汤家凤转发了郑强的相关观点，不少网友看后深有共鸣。有观点认为：正常外语学习不影响交流，更不影响阅读科技文献。科技文献语法非常简单，核心在于你的专业水平。这话算是把英语教育圈最大的谎言戳破了。

多少人从小学三年级开始背单词，一直背到大学四级考完，十几年时间就这么砸进去了。

结果呢？

毕业找工作发现，除了考试那会儿，平时根本用不上英语。郑强这话说到根子上了——他在太原理工大学调研时就讲过，理工科大学的外语教学要符合学生特点，加强阅读科技论文的能力，把提高写作能力作为根本。看英文论文需要的是专业功底，不是语法修辞，单词不认识查词典就行，核心是你专业懂不懂。

据行业估算，国内家庭每年在英语教育上的投入规模超3000亿元（非官方统计），不少家庭的英语支出甚至超过语文和数学之和。但这笔巨额投入换来什么？国内职场中能够高频使用英语的人群占比并不高，多数调研显示仅为少数。说白了，绝大多数人花了大价钱学了个寂寞。

考研名师汤家凤这几天一直在追这事儿。

他看到辽宁省2026年8月宣布把历史、地理、生物调整为考查科目不计入中考总分，心里不痛快，直接发文说：该调整的是英语，不是历史。汤老师常年跟考研学生打交道，太清楚英语卡住了多少好苗子——有些孩子专业课脑子灵光得很，偏偏英语分数上不去，升学直接卡壳。

网上吵成一片。

有人拿留学、科研说事，觉得英语不能降权重。

但问题是，搞科研、做外贸的毕竟是少数人，凭什么让所有人为这少数人买单？郑强说过类似的话：语言就是个工具，用得上的人自然会去学，用不上的人逼着学也是白搭。

有个在美国生活十几年的网友出来现身说法，说美国普通老百姓除了简单工作交流，别的外语一概不会，照样过日子上班。反观咱们，不管孩子以后打算干啥，全部强制高强度学英语。

农村孩子没条件报培训班请外教，跟城里孩子拼英语，天然就输在起跑线上。

再说说应试英语这事。

现在的英语考试，说白了就是考选择题、考语法细节。

新京报最近有篇报道分析得透彻——跟着外教自由对话的孩子，口语流利但笔试容易翻车；刷题班出来的孩子分数好看，但碰到外国人就躲着走。这种考试考出来的东西，跟实际语言能力根本是两码事。

郑强在太原理工大学调研时还说过，语言学习就是机能、体能和肌肉群的锻炼，要科学分配时间和精力学外语。

但他从来没有建议过把英语从高考中去除。他反对的是“过分夸大英语在成长中的分量”，而不是“彻底不学外语”。搞科研、做外贸的人当然要学，但普通人满足基础阅读需求就够了，没必要所有人都在同一个赛道上卷到死。

根据《义务教育课程方案（2022年版）》，英语课时占总课时6%-8%。

这说明政策层面已经降下来了。但课时降了，考试权重还没真正降下来，家长焦虑没散，培训班生意照做。汤家凤和郑强现在喊的这嗓子，其实是把很多人的心里话挑明了说。

说到底，英语不该是全民内卷的科目，更不该成为检验一个人有没有出息的标尺。学不学、学到什么程度，应该看这个人需不需要。该把选择权还给老百姓了，让想学的人好好学，不想学的人也别被逼着耗掉十几年青春。

信源：综合太原理工大学官网、教育部、新京报、辽宁省教育厅公开报道。