一位年轻校长与我聊天，他感觉对中层过于放权了。有些事情中层干部自行决定了，校长、副校长只是事后知晓，甚至有些决策与学校整体思路并不完全一致。

我说，放权是对的，但是事事要有回音，副校长要抓监督与落实。副校长不能只当“二传手”，要把关定向、纠偏补漏。

中层干部有自主权是好事，但重大事项必须事前请示、事后汇报，不能等到出了问题再补救。信任不等于放任，放权不等于撒手。要让中层干部在授权范围内大胆工作，同时通过定期汇报、过程督查等方式，确保方向不偏、力度不减。

我说，选人用人是最重要的管理。当然我们不是选圣人，还是要用人之长。如果过于强调完美，反而无人可用。用人就像弹琴，如果是琴弦自身的问题，我们也不能事事防范，哪根弦断了，就换哪根，而不必为了防范，用较大的人力物力去维护，管理成本太高，会使管理系统变得越来越庞大。

用人不疑，疑人不用。信任才会让人放手去干，放手才会成长。如果事事盯着、处处防着，中层干部就永远长不大。