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扎心的一幕又来了!回归30年的香港为什么还没换回归属感?值得深思!   8月21

扎心的一幕又来了!回归30年的香港为什么还没换回归属感?值得深思!
 
8月21日天津奥体中心,女排亚锦赛的一场小组赛,比分早就没有悬念,可转播镜头抓下的两个画面,在网上吵翻了。
 
中国香港女排对上日本女排,日本世界排名第6,实力强劲,中国香港排在115位,队员大多是在校学生和职场从业者,没有专业团队全天候集训,没有专项赛事保障,训练时间零散且条件有限。
 
三局打下来香港队员拼尽全力,最终大比分落败,整整净输39分,从竞技层面来讲,输球完全在意料之内,没有人揪着输赢去苛责这帮业余球员,体育竞技本身有输有赢,业余队伍勇于站上国际赛场,本身就值得尊重。可是赛前奏国歌和赛后合影的反差太大了。
 
体育赛场的细微表现,直观映照出青年群体家国认知培育的现实短板与成长差距。
 
体育交流是对外学习进步的渠道,而根植心底的家国认同,是所有国人立身的根本。
 
从小落实爱国教育、普及家国常识,是每一代青少年成长路上不可或缺的必修课。
 
长期常态化的正向熏陶,才能让身份归属感融入言行,而非仅停留在规则形式。
 
香港回归多年,两地民生、经济、文旅往来愈发密切,民众生活早已深度交融。
 
当地多数民众包容开明,主动接纳两地融合发展,认可同源同根的血脉关系。
 
但部分年轻群体成长环境多元,日常缺少稳定、系统的家国主题教育氛围。
 
不少青少年熟悉国际规则、擅长对外交流,却对家国仪式缺少情感共鸣。
 
此次引发热议的中国香港女排,是一支纯粹依托民间热爱组建的业余队伍。
 
队伍没有专业体制扶持,没有固定集训场地,一切训练都依靠队员自主坚持。
 
队内成员大多是普通学生和职场青年,排球只是课余、工作之余的兴趣爱好。
 
平日里,队员们优先完成学业和工作任务,挤碎片化时间开展基础训练。
 
本次前往天津参赛,全队的核心目的是交流学习,积累珍贵的大赛实战经验。
 
面对实力强劲、常年征战国际赛场的日本女排,两队竞技水平差距十分明显。
 
整场比赛过程平稳,香港队员尽力拼抢,最终大比分落败,舆论并无苛责之声。
 
大众始终理解,业余选手对抗专业强队,输球是竞技实力带来的正常结果。
 
真正触动大众的,是赛事仪式与赛后互动形成的强烈观感与认知反差。
 
主场赛事赛前例行奏响国歌,全场内地观众自发肃立,赛场氛围庄重肃穆。
 
中国香港女排全员整齐列队肃立,严格遵守赛事礼仪,姿态规范、井然有序。
 
全队仅有队长主动跟唱国歌,其余队员全程保持肃立,未发出任何声音。
 
带队的内地主教练全程认真跟唱,身姿端正,坚守着最基本的家国敬畏。
 
同一赛场、同一首国歌,师生队员之间的状态差异,被转播镜头真实记录。
 
比赛结束后,赛场竞技氛围散去,两队队员开启常规的体育友好互动。
 
香港队员主动邀约对手合影,彼此搭肩致意,神情轻松自然、落落大方。
 
主教练并未参与合影,独自站在人群外侧,保持着沉稳克制的职业姿态。
 
热忱对外交流与淡漠对待家国仪式的状态对比,让无数网友心生惋惜。
 
全网舆论始终保持理性,无人否定体育无国界、相互尊重交流的体育精神。
 
大众的感慨从不源于输球,而是青年群体认知失衡、情感缺位的真实状态。
 
这并非队员的主观失误,而是长期教育环境中,家国培育薄弱带来的必然问题。
 
从小缺少家国文化浸润,会让青少年只懂遵守规则,不懂敬畏背后的意义。
 
香港当地民众普遍支持两地融合发展,却难以覆盖所有青少年的认知培育。
 
多元的成长环境,让部分年轻人对自身身份的认知模糊且浅显。
 
身披中国香港代表队战袍,站上祖国主场的赛场,代表的是地区青年风貌。
 
体育竞技可以虚心学习强者、包容差异,但家国立场必须始终坚定清晰。
 
输赢只是一时的竞技结果,根植内心的归属感与敬畏心,才是长久的底色。
 
常态化的爱国教育,能够帮青年厘清身份认知,树立正向的价值观念。
 
温和的熏陶与正向引导,远比事后争议讨论,更能助力青年健康成长。
 
事件发酵后,香港排协正视青年队员的认知短板,启动了针对性的素养培育。
 
如今赛事热度彻底褪去,所有队员都回归了原本的生活、学习与训练节奏。
 
队员们依旧利用空余时间坚持排球训练,稳步提升自身的竞技基础能力。
 
队伍日常训练新增礼仪解读、家国常识等基础内容,补齐认知教育短板。
 
主教练持续扎根基层执教,兼顾队员技术提升与综合素养的全面培育。
 
经过系统学习与引导,队员们对赛场仪式的意义有了更深刻、清晰的理解。
 
现阶段这群年轻的业余球员,在争议中完成成长,对自身身份有了更笃定的认同。
 
信源:网易新闻