普通高中的学生，考到600分究竟有多大难度？

六百分是一条区分学霸和普通学生的分界线，在重点高中里面，你会看到高考出分后，一堆600+的。

那在普高里面，600+的选手多吗？

并不多，因为普高生考到600分，难度相当大。

有些地方的普高，名义上是普高，但实际上是在那个地方算不错的高中了，这样的学校倒是有可能考出一些600分以上的学生。

除此之外，一般的普高生，600分就是高考天花板，能上550分都算不错了的。

为什么重高和普高的差距会这么大？

1、老师的高度，决定学生能看到的视野上限。

重高的老师，很多当年就是985、211，甚至有不少博士，他们当年就是高考的胜出者，对学科的理解，对考点的拆解，对高考命题趋势的判断，那都是降维打击。

而普高的老师，也有好的，但不多，大多都是一本线左右的水平，他们自己当年都够不到600分这条线，更别说能教出600+以上的学生了。

高考真正拉开差距的，就是那部分20%的难题，而这部分题，普高的老师未必讲得明白。

2、生源上的差距，形成的环境也大不相同。

重高中学生都是中考的佼佼者，他们的学习能力，自律性，努力程度都是很强的，一群优秀的孩子聚在一起，讨论的是题目怎么解，哪个网课老师讲得好，大家都在冲，在这种环境下，你想偷懒都会觉得不好意思。

普高的学生，上课能有一半人认真听讲就不错了，你稍微努力一下，周围的人就会觉得你在“装”，说你是卷王。你想学习，周围都是一些干扰的声音，让你学不进去。

还有一件扎心的事，在普高里面考个班级前三，你就觉得自己挺厉害了，可放到重点高中里面，人家一个倒数都可以把你甩得远远得，等高考出分后你才知道差距真不是一般的大。

3、普通高中的学生，到高三了还不知道强基计划，不知道竞赛加分怎么拿，综合评价要准备什么材料，升学路径还有哪些？更不知道哪些大学有降分录取政策，自己符不符合这些条件？

而这些，重高的学生从高一就知道了，他们有专门的讲座，能及时获得一手的重要信息，包括高考出题方向等等。

信息差太落后，也是导致他们高考无法突破上限的一个重要原因。

总的来说，普通高中想考600分以上，受限于自身天赋、自律性，以及老师水平和学校的环境、加上信息获取渠道的闭塞，那是方方面面都难。

所以我一直告诉大家，到了高中，最好降低期望值，不然就会很煎熬。

那你说，硬是想考到600+以上的分数，有什么办法？

有些同学目标高远，野心极大，铁了心想冲到600分以上，那你得做到下面这几条。

①从高一就得定目标，并全力拼起，不然等到高二高三才觉得要认真了。

②死磕基础，80%的得分率必须接近于零失误。

③建立错题本，把错题吃透；还要总结题型，吃透同类题解法。最好建立题库，遇到新题型就往题库中补充。

④英语是最有可能冲高分的科目，必须下点狠劲，单词每天背50个，反复滚动。词汇量不够，其他技巧都是空谈。

⑤主动寻找外部资源，弥补师资上的差距。比如网课，哪些是打基础的，哪些是冲高分的，你必须搞清楚。

普高生想光靠学校的资源就能冲600分，这基本不可能。

⑥增强自律性，别碰手机；手机碰得越少，你逆袭的机会越大。

⑦学校改变不了，那就改变班型，你要拼全力冲进学校重点班才有戏。

⑧减少人际内耗，专注于自己的事即可，别人的事少管。

以上这八条铁律，每条都得做到，且要做到极致，普高生才有希望冲到600+。