[浙江衢州一个02年的初中数学老师暑假用AI工具自制了智慧黑板，作为开学第一课的礼物。学生课后给它打出9.9分，特意留0.1分调侃怕老师太骄傲。这么有趣的互动方式。老师在课堂上让AI展示爱心函数、玫瑰线和挂谷猜想，还分享科研故事。学生上台手绘后，AI实时识别并生成标准结果，引得全班鼓掌。灵感源自学生匿名建议想在数学课看到AI元素。老师计划完善2D和3D图形功能，让AI成师生探索数学的长期伙伴。] 给AI黑板留0.1分怕老师太骄傲
[浙江衢州一个02年的初中数学老师暑假用AI工具自制了智慧黑板，作为开学第一课的礼物。学生课后给它打出9.9分，特意留0.1分调侃怕老师太骄傲。这么有趣的互动方式。老师在课堂上让AI展示爱心函数、玫瑰线和挂谷猜想，还分享科研故事。学生上台手绘后，AI实时识别并生成标准结果，引得全班鼓掌。灵感源自学生匿名建议想在数学课看到AI元素。老师计划完善2D和3D图形功能，让AI成师生探索数学的长期伙伴。] 给AI黑板留0.1分怕老师太骄傲
