特权思维显露，藏不住了！
9月3日红星新闻报道，保定一中家长群内一名家长亮出夫妻公职身份，希望老师多多关照孩子。当地卫健部门核实情况属实，宣布将依规依纪严肃处理，学校表态会对全体学生一视同仁。
然而为人父母希望孩子得到关注本是人之常情，但在公共家长群亮出公职身份谋求特殊对待，暴露出权力“下意识”的问题。另一方面，这和部分学校违规采集家长职务信息本质相通，都是把身份当作交换筹码。不过，公职人员更应当严守公私边界，不能将职务身份带入校园，破坏教育公平。
如何根除这种根深蒂固的特权思维？怎样守护校园纯粹的育人环境？家校之间该如何划清公与私的界限？你怎么看？
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