汤家凤教授一针见血：如果英语能使一个国家强大，印度早就是世界第一强国了！

2025年新学年开始，印度国家教育研究与培训委员会，也就是NCERT，悄悄把七年级历史课本里关于莫卧儿王朝和德里苏丹国的内容全部删掉了。

这两个王朝在印度历史上存在了将近六百年，是印度次大陆上最具影响力的时期之一。说删就删了，取而代之的是古印度王朝、部落历史、印度科学家贡献这些内容。

你以为这就完了？没有。2026年4月，印度中央中等教育委员会CBSE又下发通知，要求所有附属学校从六年级开始执行"三语言政策"。

核心内容就一条：三门语言里至少两门必须是"印度本土语言"，英语被正式归类为"外语"。学校只有七天时间准备，涉及大约四百万学生。

这两件事放在一起看，味道就出来了。删历史的时候，风平浪静，几乎没什么像样的反对声音。可英语一被降格，立马就不一样了。

2026年8月20日，印度最高法院开庭审理相关案件。由首席大法官苏利亚·坎特、法官乔伊马尔亚·巴格奇和法官V·莫哈纳组成的合议庭，当场质问CBSE。

法官巴格奇说得很直白：英语在印度已经说了三百多年，至少五个邦用它做官方语言，凭什么说它不是本土语言？法院还要求CBSE重新评估这项政策，考虑给受影响的六年级学生一些缓冲。

你看，同样是教育改革，删历史没人拦，降英语最高法院亲自过问。这背后到底是什么逻辑？我个人觉得，答案藏在两个字里：利益。

历史这东西，对印度的精英阶层来说，本质上是个"叙事工具"。删掉莫卧儿王朝，对谁的实际利益有损害吗？没有。反而对当前执政的印度人民党有利。

因为他们一直强调"印度教本土叙事"，把穆斯林王朝从课本里拿掉，正好符合他们的意识形态。既得利益者不反对，反对的人又没有话语权，这事自然就顺顺当当办成了。

可英语不一样。英语在印度不是一门简单的语言，它是一整套阶层筛选机制。印度最高法院的庭审用什么语言？英语。印度前五大IT巨头的高管开会用什么语言？英语。

印度的医生、律师、工程师、外交官，哪个不是靠英语吃饭？英语好，你就能进好学校、找好工作、跻身上流社会；英语不好，你大概率就被锁在底层了。

所以在我看来，印度的精英阶层拼命保住英语的地位，本质上是在保住自己的阶层护城河。你把英语降格成"外语"，等于告诉老百姓：这东西没那么重要了，你们不用拼命学了。

可一旦老百姓真的不学了，精英们靠什么维持自己的优势？靠什么把自己和普通人区分开？这才是他们真正害怕的东西。

这就引出了一个更有意思的问题。印度口口声声说要"去殖民化"，要摆脱"麦考利心态"。莫迪总理在2025年11月还专门发起了一个十年计划，号召全国人民摆脱殖民思维。

口号喊得震天响，可一到动英语这块蛋糕，立马就缩回去了。为什么？因为"去殖民化"对他们来说，更多是一个政治口号，而不是真正要执行的国策。

删历史课本里的穆斯林王朝，这叫"去殖民化"；推广印地语，这也叫"去殖民化"。可这些动作都不触及精英阶层的核心利益。真正触及核心利益的英语改革，立马就有人出来喊"英语在印度三百年了"。

那英语国家呢？加拿大497，英国489，美国465。OECD国家的平均分是472，美国连平均分都没到。印度自己压根没敢参加2022年的测试，上一次参加还是2009年，在74个参与地区里排倒数几名。

你说这说明什么？在我看来，一个把英语捧到天上去的国家，它的教育质量未必就好。英语只是个工具，不是目的。可印度的精英阶层把工具当成了目的本身。

好像只要会说英语，就等于有了知识、有了能力、有了未来。这不是自欺欺人是什么？

我有时候在想，一个国家的强大，到底靠什么？靠课本里写了什么王朝吗？靠官方语言叫什么名字吗？还是靠一代代孩子真正学到了本事、掌握了技能、能在世界上立足？答案不言自明。

印度今天遇到的困境，其实给所有国家都提了个醒：教育改革如果只停留在表面的符号之争，而不去触碰真正的结构性问题，那改来改去，不过是换了个说法而已。

历史可以删，语言可以改，但一个国家的未来，终究是靠实实在在的教育质量堆出来的，不是靠口号喊出来的。