8.26号 王老师金句

1.当一门学科偏科的时候，他所有的长板都会发挥不出他的优势2.补课最大的劣势是孩子会长周期依赖补课3.到底是借助教育搞分数，还是在培养人？这是两个截然不同的选择4.国内教育采用统一录取分数线规则，明显短板会抵消长板优势，直接影响中考、高考的最终录取结果5.传统机械重复的记忆模式不符合男生的思维习惯，排斥死记硬背的特性会直接导致文科类学科偏科6.不要在孩子投入优势学科学习时强行打断，保护孩子的学科探索欲，为后续升学、个人发展预留更多可能性7.接纳孩子的负面情绪，承认客观因素的影响，再共同探讨可落地方案，避免生硬说教引发孩子的抵触情绪8.不要让孩子拿弱势学科和他人、和自身优势学科对比，避免持续产生挫败感，仅和过去的自己做纵向比较9.认可孩子的进步是缓慢过程，从行为改变、状态改善、分数提升等维度肯定微小进步，逐步缩小学科差距